靈修樂 - 10/03/2017

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2014年全教會推動「人人靈修,天天靈修」
讀經: 《林後》11:16-21

11:16 我再說、人不可把我看作愚妄的.縱然如此、也要把我當作愚妄人接納、叫我可以略略自誇。
11:17 我說的話、不是奉主命說的、乃像愚妄人放膽自誇.
11:18 既有好些人憑著血氣自誇、我也要自誇了.
11:19 你們既是精明人、就能甘心忍耐愚妄人。
11:20 假若有人強你們作奴僕、或侵吞你們、或擄掠你們、或悔慢你們、或打你們的臉、你們都能忍耐他。
11:21 我說這話、是羞辱自己.好像我們從前軟弱的.然而人在何事上勇敢、(我說句愚妄話)我也勇敢。


陳易傳道

[不得已的自誇(一)]

保羅自誇的目的乃是斷絕那些尋機會之人的機會,尋機會之人就是假使徒。保羅所使用的方式是,按照假使徒的邏輯,進行自誇,在對比中顯出他們幷沒有什麽不同。
但在正式進入自誇之前,保羅對自己的自誇是很不自然的,所以,特意用了這麽一段的引言。在這段經文中,我們看到保羅如何預備哥林多人接受他的自誇:

界定自誇的性質:保羅清楚地表明,從性質上來說,這是一個愚妄人的自誇。第17-18節,保羅明確說,他的這些話幷不是奉主命說的,不是主的命令,也不是主的旨意,這樣的自誇,是效法愚妄人,是憑著血氣,是憑著人自己,幷非出于神。

說明自誇的方式:既然不是主的命令,但爲什麽要說呢?乃是因爲哥林多教會的極端情况,他們接納假使徒,被假使徒所自誇的事所驚奇,所迷惑,所欺騙。保羅在這種情况下,不得不用假使徒的方式,借其之矛,攻其之盾,以愚妄揭示他們的愚妄,正如箴言所說:“要照愚昧人的愚妄話回答他,免得他自以爲有智慧。”

敦促自誇的接納:保羅强調,哥林多人應該要接受他的自誇。保羅深知自誇是愚妄的行爲,但不希望哥林多人把他當做是愚妄的,不過即使如此,他們也當聽他如何自誇,就像哥林多人接受了其他的愚妄人,聽他們自吹自擂一樣(16節)。保羅在19-20節,曝露了那些敵對他之人的惡劣行爲,把哥林多人放在奴役的狀態中,哥林多本來不應該忍耐這樣的人,他們尚且忍耐,何况保羅,作爲精明的人,就應該能够聽保羅的話。

保羅自誇的目的不在于抬高自己。實際上,他在開始自誇前,來刻意地說明自己是不得己的,表明了他心中對采取這種方式的不安。如此看來,雖然表面上是自誇,但更多我們看到的是,保羅心中極大的謙卑,以及他心中對哥林多人重新接納他的期待。
讓我們一起來禱告:親愛的主耶穌,求你賜給我們一顆敏銳和謙卑的心,讓我們一方面敏銳于自己的行爲,同時讓我們的動機不是出于表現,而是出于從你而來的謙卑。奉主耶穌基督的名祈求!

   
        
 


       
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靈修快餐 – 每日靈修5分鐘
1. 禱告:簡短的禱告(敬拜神,感謝主耶穌,求聖靈引導這段靈修時間)
2. 讀經:朗讀經文金句
3. 文章:閱讀短文,明白經文意義,學習與上帝建立關係,更加明白祂的心意。
4. 默想:簡短默想,取得一個意念或一句神的話,整天思想。
5. 禱告:祈求神同在,引導新的一天,并求主幫助你將所學到的付諸實踐。

靈修便餐 – 每日靈修15分鐘
1. 禱告:簡短的禱告(敬拜神,感謝主耶穌,求聖靈引導這段靈修時間)
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6. 禱告:祈求神同在,引導新的一天,并求主幫助你將所學到的付諸實踐。

靈修營養餐 – 每日靈修30分鐘
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2. 唱詩:選唱您熟悉的詩歌讚美神、或聆聽詩歌。(1與2 次序可互換)
3. 讀經:朗讀整段主題經文,再朗讀幾次金句。
4. 文章:閱讀短文,明白經文意義,學習與上帝建立關係,更加明白祂的心意。
5. 默想:默想整段主題經文與目前的生活與靈命狀態有何關係,有何提醒。
6. 背誦金句:將金句記在心中,取得一個意念或一句神的話,整天思想。
7. 全年讀經計劃:選讀舊約或新約,一年讀完新約或舊約聖經。
8. 禱告:祈求神同在,引導新的一天,并求主幫助你將所學到的付諸實踐。

靈修全餐 – 每日靈修60分鐘或以上
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4. 文章:閱讀短文,明白經文意義,學習與上帝建立關係,更加明白祂的心意。
5. 默想:默想整段主題經文與我目前的生活與靈命狀態有何關係,有何提醒。
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7. 全年讀經計劃:循序漸進讀舊約和新約,一年讀完整本聖經。寫讀經心得。
8. 禱告:祈求神同在,引導新的一天,并求主幫助你將所學到的付諸實踐。
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