靈修樂 - 10/05/2017

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2014年全教會推動「人人靈修,天天靈修」
讀經: 《林後》11:30-33

11:30 我若必須自誇、就誇那關乎我軟弱的事便了。
11:31 那永遠可稱頌之主耶穌的父 神、知道我不說謊。
11:32 在大馬色亞哩達王手下的提督、把守大馬色城要捉拿我.
11:33 我就從窗戶中、在筐子裡從城牆上被人縋下去、脫離了他的手。
陳易傳道

[要誇就誇自己的軟弱]

在說了許多的“狂話”之後,保羅迅速從極不自在的自誇轉到對自己軟弱的展現。所有作爲基督僕人所遭遇的逼迫、危險、困難和壓力,都是真實的(31節),但這些幷不是要表明自己有多厲害,克服了多少的障礙,自己有多麽好的表現,如何成功完成了使命等。保羅爲平衡自己所自誇的,他在這裏故意分享了自己落荒而逃的例子,來進行自嘲,同時也把自己區分于那些假使徒。

根據《使徒行傳》第9章,保羅在信主之前,是一個逼迫基督徒的人。他是熱心的猶太教徒,向主的門徒口吐威嚇凶殺的話,幷從大祭司求文書給大馬色的各會堂,准他去尋索信基督的人,無論男女,都捆綁到耶路撒冷。而在去大馬色的路上,耶穌基督向他顯現,他被主所虜獲,成爲主的見證者。
之後,保羅在大馬色各個會堂宣揚耶穌,證明耶穌就是彌賽亞,從而引起一批猶太人的不滿,他們說服了把守大馬色城的提督,企圖抓住保羅,幷下手殺他。
于是,他不得不逃離大馬色,被其他門徒放在框子裏,從城墻上縋 下 去,狼狽地逃離。

這是一個很强烈的對比,保羅覺得,這是很有諷刺意味的,因爲當初他是逼迫和捉拿基督徒的人,現在自己却因基督也成爲淪落爲被追殺的對象,只是因爲他傳講耶穌就是那位將要來的彌賽亞(《徒》9:23-25)。

在前段的經文中,似乎保羅是充滿了英雄主義色彩的,形象是偉岸的,事迹是卓越的,動機是高尚的,但保羅却在這裏刻意地插入了一段自己曾經品嘗失敗和羞辱的故事。
保羅對自己軟弱的透明,真正顯出自己在主裏的謙卑,對自誇的勉强,同時也把自己充分區分于那些假使徒。

讓我們一起來禱告:親愛的主耶穌,求你來檢驗我自己的內心,讓我知道真正可誇耀的應該是什麽。求主讓我更多看到的是自己的軟弱,求主讓我在面前具有真正的謙卑。奉主耶穌基督的名祈求!
   
        
 


       
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靈修快餐 – 每日靈修5分鐘
1. 禱告:簡短的禱告(敬拜神,感謝主耶穌,求聖靈引導這段靈修時間)
2. 讀經:朗讀經文金句
3. 文章:閱讀短文,明白經文意義,學習與上帝建立關係,更加明白祂的心意。
4. 默想:簡短默想,取得一個意念或一句神的話,整天思想。
5. 禱告:祈求神同在,引導新的一天,并求主幫助你將所學到的付諸實踐。

靈修便餐 – 每日靈修15分鐘
1. 禱告:簡短的禱告(敬拜神,感謝主耶穌,求聖靈引導這段靈修時間)
2. 唱詩:選唱您熟悉的詩歌讚美神、或聆聽詩歌。(1與2 次序可互換)
3. 讀經:朗讀整段主題經文,再朗讀幾次金句。
4. 文章:閱讀短文,明白經文意義,學習與上帝建立關係,更加明白祂的心意。
5. 默想:安靜默想,取得一個意念或一句神的話,整天思想。
6. 禱告:祈求神同在,引導新的一天,并求主幫助你將所學到的付諸實踐。

靈修營養餐 – 每日靈修30分鐘
1. 禱告:簡短的禱告(敬拜神,感謝主耶穌,求聖靈引導這段靈修時間)
2. 唱詩:選唱您熟悉的詩歌讚美神、或聆聽詩歌。(1與2 次序可互換)
3. 讀經:朗讀整段主題經文,再朗讀幾次金句。
4. 文章:閱讀短文,明白經文意義,學習與上帝建立關係,更加明白祂的心意。
5. 默想:默想整段主題經文與目前的生活與靈命狀態有何關係,有何提醒。
6. 背誦金句:將金句記在心中,取得一個意念或一句神的話,整天思想。
7. 全年讀經計劃:選讀舊約或新約,一年讀完新約或舊約聖經。
8. 禱告:祈求神同在,引導新的一天,并求主幫助你將所學到的付諸實踐。

靈修全餐 – 每日靈修60分鐘或以上
1. 禱告:禱告(敬拜神,感謝主耶穌,省察認罪,求聖靈引導這段靈修時間)
2. 唱詩:選唱您熟悉的詩歌讚美神、或聆聽詩歌。(1與2 次序可互換)
3. 讀經:朗讀整段主題經文,再多次朗讀金句。
4. 文章:閱讀短文,明白經文意義,學習與上帝建立關係,更加明白祂的心意。
5. 默想:默想整段主題經文與我目前的生活與靈命狀態有何關係,有何提醒。
6. 背誦金句:將金句記在心中,深入咀嚼,整天思想。並寫靈修心得。
7. 全年讀經計劃:循序漸進讀舊約和新約,一年讀完整本聖經。寫讀經心得。
8. 禱告:祈求神同在,引導新的一天,并求主幫助你將所學到的付諸實踐。
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