靈修樂 - 11/25/2017

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2014年全教會推動「人人靈修,天天靈修」
讀經: 《腓立比書》4:11

4:11 我並不是因缺乏說這話,我無論在什麼景況,都可以知足,這是我已經學會了。


任何境況都知足

保羅前面表達他心中對腓立比教會的感恩之後,這裡他做了解釋免得被誤會自己因為缺乏故意講奉承的話。保羅要見證說即使腓立比信徒的幫助沒有來到,他也不會失望或氣憤,原因在於他已經學會了內心寧靜的秘訣,能不受周遭環境的影響。無論情況如何,他都能從其中看出神的旨意。

“知足”在新約裡只出現於這一節,但是在希臘哲學斯多亞派的人生觀中,這個道德名詞扮演重要角色。然而從13節看來,保羅對這個字的用法和斯多亞派的理想相當不同。雖然是用斯多亞的詞彙,但保羅心靈寧靜的秘訣卻在得著基督的結果,這並不是經由耐心、操練、專心致力學成的,而是在保羅信主之時所開始的,並在他經歷各種不同的境遇中所領悟的。

親愛的弟兄姐妹,聖經說“無論在什麼景況,都可以知足”,說明不論在貧、富、苦、樂、尊、卑、榮、辱之時都要有知足的心。也就是說,不論什麼景況,都以當時所有的為足,都順服並接受神當時的安排。我相信這個“知足”的前提,就在於他內心的富足。就如宗教改革家加爾文說的“我是富有的人,因為我對自己擁有的完全知足”。

從世俗的眼光來說,不見得我們基督徒都是富裕充足的,我們也不見得都會時刻知足的。但是求主憐憫我們,讓我們學習在基督裡尋求滿足感,更讓我們學習在各樣的缺乏中學習仰望和依靠主!

我今天的禱告是:主啊,雖然我缺乏,但是你是豐富的神,讓我們學習在你那裡得知足!禱告奉主耶穌基督的名求,阿門!

陳道德傳道
   
        
 


       
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靈修快餐 – 每日靈修5分鐘
1. 禱告:簡短的禱告(敬拜神,感謝主耶穌,求聖靈引導這段靈修時間)
2. 讀經:朗讀經文金句
3. 文章:閱讀短文,明白經文意義,學習與上帝建立關係,更加明白祂的心意。
4. 默想:簡短默想,取得一個意念或一句神的話,整天思想。
5. 禱告:祈求神同在,引導新的一天,并求主幫助你將所學到的付諸實踐。

靈修便餐 – 每日靈修15分鐘
1. 禱告:簡短的禱告(敬拜神,感謝主耶穌,求聖靈引導這段靈修時間)
2. 唱詩:選唱您熟悉的詩歌讚美神、或聆聽詩歌。(1與2 次序可互換)
3. 讀經:朗讀整段主題經文,再朗讀幾次金句。
4. 文章:閱讀短文,明白經文意義,學習與上帝建立關係,更加明白祂的心意。
5. 默想:安靜默想,取得一個意念或一句神的話,整天思想。
6. 禱告:祈求神同在,引導新的一天,并求主幫助你將所學到的付諸實踐。

靈修營養餐 – 每日靈修30分鐘
1. 禱告:簡短的禱告(敬拜神,感謝主耶穌,求聖靈引導這段靈修時間)
2. 唱詩:選唱您熟悉的詩歌讚美神、或聆聽詩歌。(1與2 次序可互換)
3. 讀經:朗讀整段主題經文,再朗讀幾次金句。
4. 文章:閱讀短文,明白經文意義,學習與上帝建立關係,更加明白祂的心意。
5. 默想:默想整段主題經文與目前的生活與靈命狀態有何關係,有何提醒。
6. 背誦金句:將金句記在心中,取得一個意念或一句神的話,整天思想。
7. 全年讀經計劃:選讀舊約或新約,一年讀完新約或舊約聖經。
8. 禱告:祈求神同在,引導新的一天,并求主幫助你將所學到的付諸實踐。

靈修全餐 – 每日靈修60分鐘或以上
1. 禱告:禱告(敬拜神,感謝主耶穌,省察認罪,求聖靈引導這段靈修時間)
2. 唱詩:選唱您熟悉的詩歌讚美神、或聆聽詩歌。(1與2 次序可互換)
3. 讀經:朗讀整段主題經文,再多次朗讀金句。
4. 文章:閱讀短文,明白經文意義,學習與上帝建立關係,更加明白祂的心意。
5. 默想:默想整段主題經文與我目前的生活與靈命狀態有何關係,有何提醒。
6. 背誦金句:將金句記在心中,深入咀嚼,整天思想。並寫靈修心得。
7. 全年讀經計劃:循序漸進讀舊約和新約,一年讀完整本聖經。寫讀經心得。
8. 禱告:祈求神同在,引導新的一天,并求主幫助你將所學到的付諸實踐。
9. 代禱:為教會事工,傳道人,同工和有需要的會友禱告。為你所關心的人和事禱告。為福音廣傳禱告,為普世宣教禱告。